EPLEFPA Macon - Davayé
La saveur du savoir

Baccalauréat général Série Scientifique

Spécialité Ecologie Agronomie et Territoire (EAT)

 

Objectifs de la FORMATION

Un programme d'enseignement du Bac S dans lequel la matière Géologie est remplacée par Biologie - Ecologie.

Il assure une liaison étroite entre les sciences biologiques et leurs applications concrètes, présente dès la classe de première. Le coefficient de la spécialité Biologie-Écologie est identique à celui des Mathématiques.

 

ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ

Dispensé en 1re et en Terminale, l'enseignement de Biologie-Ecologie s'articule autour de 3 thèmes :

  • les ressources naturelles,
  • a durabilité des systèmes vivants,
  • la biodiversité du gène à l'écosystème.

L'équipe pédagogique privilégie pour cet enseignement les études de cas concrets par de nombreuses sorties sur le terrain, l'utilisation de matériels de laboratoire, un travail en groupes restreints et des restitutions par dossiers. Le travail pluridisciplinaire (Biologie-Ecologie, Agronomie et Sciences Humaines), propre à l'enseignement agricole, permet d'identifier les enjeux liés au territoire dans une perspective de développement durable et d'étudier les relations entre système de production agraire et système alimentaire à l'échelle d'un territoire.

 

Poursuites d'ETUDES

Toutes classes préparatoires, principalement BCPST, Agronomie, Vétérinaire

  • Écoles d'Ingénieurs (ISARA, INSA, ENSAM, ...)
  • BTSA : Industrie Agro Alimentaire ; Analyses Biotechnologiques ; Productions forestières ; Technologiesvégétales ; Protection de la nature, Gestion et Maitrise de l'Eau, Viticulture-OEnologie, ...
  • BTS : Biologie, Chimie, Optique, Commerce, ...
  • IUT : Physique, Chimie, Génie-Biologique, Informatique, ...
  • Université : licences toutes options (Médecine, Biologie, Mathématiques, Physique-Chimie, Histoire, Droit, ...)
  • Concours d'Infirmière ...

 

Conditions d'admission

Le Baccalauréat Scientifique s'adresse aux élèves de toute seconde générale qui veulent acquérir des connaissances scientifiques (sciences expérimentales, écologie, biodiversité,développement durable, ...) et qui envisagent une poursuite d'études longues ou courtes.